大发pk10全天精准计划_大发pk10全天精准计划官网_小学老师“私人定制”寒假作业 95分以上不用写

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原标题:小学老师“私人定制”寒假作业 95分以上时会写

资料图

英语、数学95分以上无作业,数学90至94分寒假作业及改试卷……近日,三原县一小学的老师在布置寒假作业时,按照各科期末考试分数的高低,寒假作业内容都要所不同,成为不少家长议论说说题。

问题图片图片:老师按考试成绩布置寒假作业

今年9岁的豆豆(化名)是三原县车站小学3年级1班的学生。1月24日,豆豆妈带着他到学校领通知书后,各科老师将寒假作业分别否认在黑板上,“成绩不一样,寒假作业不同。”看完老师原本布置寒假作业,让她非常不解。

根据豆豆妈提供的照片显示,除语文寒假作业是每个学生都要完成外,学生英语、数学为95分以上这么作业,数学90至94分写寒假作业外,都要改试卷;数学成绩在3000至89分的学生做寒假作业,一齐将试卷在练习本上重新做一遍;数学分数为79分及以下的学生,不仅写寒假作业,试卷重新做一遍,每天还有3道计算。

豆豆妈称,她孩子英语成绩超过95分,属于时会写寒假作业一类,而数学成绩又偏弱,作业量就比较多。她认为,老师因考试成绩高低布置作业,可能会对孩子的心理造成影响,孩子会因这么考好而写更多的作业产生压力。

“寒假作业考试前可能发了,不做是浪费,做了又是负担。”豆豆爷爷感慨道。在咸阳市区的不少家长表示,寒假作业做几次与期末考试成绩挂钩,“第一次听说”。

家长:寒假作业要能因成绩高低区别对待

此事更快引起了不少家长的议论。与豆豆同班的另一名学生家长也告诉华商报记者,他的孩子平时考试成绩还不错,但这次期末考试成绩时会说理想,他无意中从孩子处得知,寒假作业做还是不做,会与期末考试成绩挂钩。“倘若可能一次成绩将学生划分,很糙过了”。该家长表示,从都要让孩子心理产生此人 严重不足优秀的想法,“作业能要能布置,要不就知道玩了,但应该统一对待”。

“应该一视同仁。”车站小学3年级3班一名家长称,她孩子所在班级每位学生的寒假作业都要一样的。她认为,可能按成绩布置作业,“会让成绩好的学生骄傲,成绩不好的产生心理负担。”

“孩子都要平等的,要能可能成绩的高低而区别对待。”在杨女士看来,长假期间这么作业会让孩子太过“放松”,要能在开学更快进入良好的学习状态。

不过,都要家长赞同老师“按分布置”寒假作业。家长张先生认为,成绩优秀的学生重复做此人 擅长科目,不如多读课外书、预习下学期的内容。

老师:属于“分层教学”查漏补缺

“老师是好心,绝对这么区别对待。”三年级1班班主任王老师介绍,1月24日,学生在领通知书时后,各科老师将布置的寒假作业写在黑板上,作为语文老师的她,认为语文是另另三个 积累的过程,既然发寒假作业,让每名学生做是很有必要的,处罚的个别学生为考试中写字较为潦草的学生。

而跳出 英语、数学95分以上这么作业,王老师表示,这是老师对学生的有一种鼓励。不过,老师已告知家长可根据学生的实际状态,“能要能做,要能要能不做”。让学生把更多的时间用来弥补弱项科目或做有些事情。

“不管我还是英语老师的初衷都要好的。”数学老师樊老师称,针对学生应当分层教学,寒假作业随后我查漏补缺,不同学生布置不同作业,每每本人对不擅长方面进行提高,但对待学生都要一视同仁的。考试前,她曾与学生商量过,考试成绩为95分以可以要能这么寒假作业,当时得到学生的赞同。她认为,可能与学生家长这么沟通好,而产生误会。

三原县教育局纪检室工作人员称,目前,我们歌词 歌词 我们歌词 歌词 我们歌词 歌词 这么接到家长反映该状态,但老师的做法不合适,对学生要能区别对待,我们歌词 歌词 我们歌词 歌词 我们歌词 歌词 会尽快进行核实,可能其实所处违规状态,会进行相关出理 。

专家:老师做法不可取会对学生造成伤害

陕西省教育科学研究所李姓相关负责人称,成绩随后我反映学生对学科所考题目的掌握状态,老师一定要正确引导学生,认识到在有些方面知识的严重不足,进而提高,要能让家长或学生感觉到不同作业是有一种惩罚。“分层教学”随后我老师根据学生的个体差异来灵活布置不同的作业,但一定要把握好另另三个 度,要能伤害孩子的自尊心,千万时会说“好心办坏事”。老师应多与家长沟通,原本要能起到积极作用。

西安市教育自学都要长许建国称,教育基本原则之一是“因人施教”,从细胞层上看,老师的做法是符合你这人 原则的,随后我隐含另外另另三个 问题图片图片,“因人施教”布置作业对学生要能平等的对待。95分以上时会写作业,是另另三个 特殊的待遇,作为老师可能把你这人 作为激励学生好好学习的有一种手段,孰不知当给学习差的学生布置的作业量大时,你这人 状态中含 惩罚的作用,“高分学生就所处被奖励的状态,而好学生 就变成惩罚状态。”此做法对学生在心理上、精神上、情绪上是有一种全面的伤害。

许建国称,老师的做法是应试教育的产物,综合之下此法不可取。他认为老师都要布置作业,但假期是孩子玩的时间,作业量时会说越多,且要一样多。